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地域特産のビワを アピールする映像を撮影【風早小学校】

2021.03.25

安芸津町の風早小学校は「持続する風早小、風早地域」を目指し、地域貢献型の学習を行っている。


地域を元気にするために自分たちにできることを考え、実践しており、3年生は特産のビワについて学習。

生産者の思いを聞いたり、収穫体験をしたりして、ビワの魅力を伝える宣伝映像を制作した。

今後、地元の直売所で流す計画。

 

3年びわ1

ビワの映像撮影で使用したパネルを持つ3年生の児童

 


4年生は大田・小松原地域の自然・文化・歴史について学び、大田の棚田のキャラクターを作り、紙芝居や劇を創作。

 

4年生が作成した太田地区のキャラクター


将来、地域の素晴らしさを語れる人、地域を担う人となってほしい。 それが地域の持続につながると考えている」と迫田一弘校長。

 

風早小学校が取り組むターゲットの一部

●給食のデザート容器やトレーを再利用しておもちゃを作り、地域へプレゼント。


●花の栽培を地域の人に教わり、その種を高齢者に贈る「あさがおの命をつなげようプロジェクト」を実施。

など

 

武田中学校・高等学校、入野小学校もSDGsに取り組んでいます!👇

【SDGs】「できることから始めよう!」SDGsに取り組む子供たち【武田高校・入野小学校】

 

 


 

🌎東広島市とSDGsの取り組み

3年びわ1

地域特産のビワを アピールする映像を撮影【風早小学校】

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